Du saknar ett hjälpprogram för att spela upp Flash-filmer eller har JavaScript inaktiverat. Saknar du Flash kan du ladda ned det gratis från
www.adobe.com

Kubra Haydari i Afghanistan går i skolan och vill bli läkare

Människan i centrum

Förbättrad skolmiljö får flickor att sikta högt

Publicerad: den 21 september 2011

Uppdaterad: den 20 oktober 2011

Skolan Rais Abdul Khaliq i Mazar-e-Sharif är populär, och antalet elever ökar. Genom att anpassa lokalerna kommer nu även flickorna. Och de vuxna prioriterar utbildning för alla.

 - Jag älskar att lära mig saker, säger Kubra Haidary, 13-årig student på skolan Rais Abdul Khaliq i Mazar-e-Sharif.

Hon är en av fler än 1500 elever på den här skolan. Hennes favoritämnen är matematik och engelska. Mamma tar hand om hemmet och pappa driver en liten fruktaffär. Men Kubra har andra planer.

 - Jag vill bli läkare när jag blir stor, säger Kubra. Jag vill läsa vid universitetet i Balkh och sedan tjäna folket och rädda liv.

När hon började skolan var de 450 elever i en mycket gammal byggnad.

 - Taket var trasigt och det fanns inget vatten och ingen toalett, berättar Kubra Haidary för oss.

2008 fick skolan sju tält och nytt skolmaterial. Sedan donerade en man i samhället en del mark, byrådet för stadsdelen ordnade finansiering och de kunde på så vis reparera den gamla skolbyggnaden och utöka den med nya klassrum och separata toaletter.

 - Nu är allting mycket bättre, men vi behöver ännu mer plats och fler klassrum, säger Kubra.

Skolan har blivit väldigt populär och antalet elever ökar. Det här året registrerades 350 sjuåringar i första klass. Det är ett resultat av nya lokaler och material, vatten och sanitet och förbättrade undervisningsmetoder. Men det är också ett resultat av att alla vuxna i den här stadsdelen tycker att utbildning är viktigt – även för flickor.

För att hantera antalet elever har undervisningen varit tvungen att delas in i två skift.

 - Vi tjejer kommer på morgonen vid sju och stannar till lunch och alla killar kommer vid ett på eftermiddagen och stannar till kvällen, förklarar Kubra.

Det höga antalet registrerade elever är också ett resultat av stödet från de äldre i byn. Det är ett samhälle där utbildning anses viktigt, men det finns undantag.

 - En del flickor i min ålder får inte komma till skolan för att deras föräldrar säger till dem att stanna hemma och arbeta i huset, säger Kubra.  

Innan skolan hade en mur och fungerande toaletter var problemet mycket större. Nu hör flickorna som stannar hemma till undantagen.

 - Jag tycker synd om dem, säger Kubra. De kanske drömmer om att få gå i skolan.

Sidansvarig:

 
Tipsa en vän
Dela
Maputo
Foto: Jens Assur

Sidas årsredovisning 2012

Årsredovisningen visar på bredden av det svenska utvecklingssamarbetet och hur det bidrar till att göra skillnad för fattiga människor. Den visar även på en ekonomi i balans och att vi som första myndighet i Sverige har infört ett visselblåsare (whistle-blowing) system för att rapportera korruptionsmisstankar.

Sverige har givit stöd till Ugandas vatten- och sanitetssektor i över tio år. Viktiga framsteg har stärkt Ugandas institutioner som hanterar vattenresurser.
Foto: Helen Holm

Så blir en insats till

Varför väljer Sida att stödja just demokratiaktivister Tunisien eller sjukhus i DR Kongo? Ger biståndet bra resultat hos bönder i Bolivia eller bidrar man till utveckling genom att stödja marknadsutveckling i Östafrika? Det är många faktorer som spelar in när Sida väljer att stödja en biståndsinsats.

Säg nej till korruption
Foto: Scanpix

Förhindra korruption är en viktig del av biståndet

Korruption slår mot fattiga, hämmar tillväxten och hindrar den demokratiska utvecklingen. Att hantera risker och förhindra missbruk av anslagen är en viktig del av Sidas arbete. Korruption är ett allvarligt hinder för utveckling. Nu utvecklas det förebyggande arbetet mot korruption ytterligare.

Basinformation om svenskt bistånd
Tecla David, honungsproducent
Foto: Klas Palm

Vad gör Sverige för att minska fattigdomen i världen?

Sida arbetar på uppdrag av Sveriges riksdag och regering för att minska fattigdomen i världen. Det kräver samarbete och uthållighet. Genom utvecklingssamarbete stödjer Sverige länder i Afrika, Asien, Europa och Latinamerika. Varje land ansvarar för sin utveckling. Sida förmedlar resurser och utvecklar kunskap och kompetens. Det gör världen rikare.